สำนักวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ลงนาม MOU ร่วมกับ สพป.นครศรีธรรมราช เขต 1–4 ผนึกกำลังยกระดับการผลิตและพัฒนาครู
เมื่อวันที่ 19 สิงหาคม 2569 ศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สำนักวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ จัดพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการ (Memorandum of Understanding: MOU) ระหว่างสำนักวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ กับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 เขต 2 เขต 3 และเขต 4 เพื่อสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการและร่วมกันพัฒนาคุณภาพการผลิตครู บุคลากรทางการศึกษา และการจัดการศึกษาในพื้นที่อย่างเป็นรูปธรรม
พิธีดังกล่าวได้รับเกียรติจาก ศาสตราจารย์ ดร.สมบัติ ธำรงธัญวงศ์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เป็นประธานในพิธี โดยความร่วมมือในครั้งนี้นับเป็นอีกหนึ่งก้าวสำคัญในการเชื่อมโยงมหาวิทยาลัยกับหน่วยงานทางการศึกษาและสถานศึกษาในจังหวัดนครศรีธรรมราช เพื่อร่วมกันสร้างระบบสนับสนุนการพัฒนานักศึกษาครูตั้งแต่กระบวนการเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยไปจนถึงการฝึกปฏิบัติวิชาชีพครูในสถานศึกษา
สาระสำคัญของความร่วมมือมุ่งส่งเสริมการฝึกปฏิบัติวิชาชีพครูของนักศึกษาสำนักวิชาศึกษาศาสตร์ ให้สามารถนำองค์ความรู้ ทฤษฎี และทักษะทางวิชาชีพไปประยุกต์ใช้ในบริบทของสถานศึกษาจริง ผ่านการเรียนรู้ร่วมกับครูพี่เลี้ยง ผู้บริหารสถานศึกษา และบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างประสบการณ์และเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาก้าวสู่การเป็นครูมืออาชีพในอนาคต
นอกจากด้านการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูแล้ว ความร่วมมือยังครอบคลุมการพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา การส่งเสริมการวิจัย การพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา และการจัดการเรียนการสอน โดยเปิดโอกาสให้มหาวิทยาลัยและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสามารถแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ ประสบการณ์ และทรัพยากรทางวิชาการร่วมกัน เพื่อนำไปสู่การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อบริบทและความต้องการของสถานศึกษา
การสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราชทั้ง 4 เขต ยังช่วยขยายพื้นที่แห่งการเรียนรู้สำหรับนักศึกษาครู และเปิดโอกาสให้เกิดการเชื่อมโยงระหว่างองค์ความรู้จากมหาวิทยาลัยกับประสบการณ์จริงในโรงเรียน สามารถนำโจทย์และความต้องการจากพื้นที่มาใช้ในการพัฒนางานวิจัย นวัตกรรม และแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่นำไปใช้ประโยชน์ได้อย่างเป็นรูปธรรม
พิธีลงนาม MOU ในครั้งนี้จึงนับเป็นกลไกสำคัญในการสร้างเครือข่ายทางการศึกษาที่เข้มแข็ง โดยทุกภาคส่วนร่วมกันพัฒนาครู พัฒนาบุคลากร และยกระดับคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน พร้อมขับเคลื่อนการผลิตครูคุณภาพที่มีความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ และความพร้อมในการตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของการศึกษาในอนาคต