ศึกษาศาสตร์ ม.วลัยลักษณ์ ถ่ายทอดองค์ความรู้ Active Learning ในโครงการ “ผู้ปกครองใส่ใจ เด็กห่างไกลจอ” ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในยุคดิจิทัล
เมื่อวันที่ 22 สิงหาคม 2569 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลนาสาร อำเภอพระพรหม จังหวัดนครศรีธรรมราช ได้เชิญคณาจารย์สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย สำนักวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ จำนวน 4 ท่าน เป็นวิทยากรในโครงการ “ผู้ปกครองใส่ใจ เด็กห่างไกลจอ” ประกอบด้วย รองศาสตราจารย์ ดร.วไลพร เมฆไตรรัตน์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์บุญไท เจริญผล ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุทธิพรรณ ธีรพงศ์ และอาจารย์ ดร.นิติธร ปิลวาสน์ เพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้และแนวทางการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย พร้อมสร้างความเข้าใจแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับการดูแลเด็กอย่างเหมาะสมในยุคดิจิทัล
การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นในรูปแบบการอบรมเชิงปฏิบัติการ โดยนำกระบวนการ Active Learning มาใช้เป็นแนวทางสำคัญในการดำเนินกิจกรรม เปิดโอกาสให้ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยได้เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ ร่วมกันอย่างสนุกสนาน พร้อมเรียนรู้แนวทางการออกแบบกิจกรรมที่สามารถนำกลับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันภายในครอบครัวได้อย่างเหมาะสม
กิจกรรมมุ่งส่งเสริมให้พ่อแม่และผู้ปกครองสามารถสร้างช่วงเวลาคุณภาพร่วมกับเด็กผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย เพื่อเป็นอีกหนึ่งแนวทางในการลดระยะเวลาการใช้โทรศัพท์มือถือ สมาร์ตโฟน และสื่อหน้าจอของเด็กปฐมวัย พร้อมสร้างทางเลือกในการเรียนรู้ที่ช่วยกระตุ้นความสนใจและส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง
นอกจากนี้ คณะวิทยากรยังให้ความสำคัญกับการสร้างความตระหนักแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับบทบาทของการพูดคุย การเล่น และการทำกิจกรรมร่วมกับเด็กอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งนอกจากจะช่วยลดการใช้สื่อหน้าจอแล้ว ยังเป็นส่วนสำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กปฐมวัยอย่างสมดุลครบทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์–จิตใจ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา รวมถึงช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์และความผูกพันที่ดีระหว่างเด็กกับสมาชิกในครอบครัว
สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยยังได้เปิดโอกาสให้นักศึกษาชั้นปีที่ 2 จำนวน 2 คน ได้แก่ นางสาวพริมา มาสุข และนางสาวอาทิตยา ทองช่วย เข้าร่วมเป็นผู้ช่วยวิทยากรในการดำเนินกิจกรรม ถือเป็นโอกาสสำคัญในการนำองค์ความรู้จากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริง นักศึกษาได้ฝึกทักษะการสื่อสาร การจัดกิจกรรม การทำงานร่วมกับคณาจารย์ ผู้ปกครอง และเด็กปฐมวัย ตลอดจนเรียนรู้บทบาทและความรับผิดชอบของผู้ประกอบวิชาชีพครูจากประสบการณ์ตรง
การอบรมในครั้งนี้ดำเนินไปด้วยความเรียบร้อยและบรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการตามที่โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลนาสารกำหนดไว้ นับเป็นอีกหนึ่งกิจกรรมที่สะท้อนถึงการนำองค์ความรู้และความเชี่ยวชาญของสำนักวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ไปบริการวิชาการแก่สังคม พร้อมสร้างความร่วมมือระหว่างสถานศึกษา ครอบครัว และสถาบันอุดมศึกษา เพื่อร่วมกันสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เหมาะสมและส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยเติบโตอย่างมีคุณภาพ มีพัฒนาการสมวัย และสามารถเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสมท่ามกลางบริบทของสังคมดิจิทัล